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TA的作品

  • 成都市独立学院大学生创新创业教育研究

        中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)11-00-02  在党中央和国务院的高度重视下,特别是李克强总理在政府工作报告中多次提到“大众创业、万众创新”工作。创新创业工作的开展受到了各级政府和各高...

    sansa2025未命名
  • 构建提升大学生职业素质的社会实践体系研究

        中图分类号:F240  文献标识码:A  文章编号:1004-4914(2016)03-173-05  大学生就业是关系国计民生的重要问题,我国高等教育从1999年开始扩招后,大学毕业生人数不断增加,高校毕业生由20...

    sansa2025理工科类
  • 关于大学生暑期“三下乡”社会实践活动的若干思考

        暑期“三下乡”是大学生作为一个集体走近农村、服务农村的社会实践活动,也是大学生社会实践的一种普遍形式。通过一系列实践活动以提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。农村需要大学生去发挥聪明才智,大学生也需要到农村去接触社...

    sansa2025人文社科
  • 培养小学生数学自主学习能力的几点尝试

        “学生是学习的主体”,这是教师普遍了解的一个教学原则。面对新课程,如何培养学生自主学习能力是当下教师都在不断探讨的重要课题。多年的教学实践使我认识到,培养学生自主学习能力就要让教师把学习的主动权交给学生,创设情境,唤起学生的主体意识,调动起...

    sansa2025未命名
  • 少数民族地区高校学生德育现状及发展对策分析

        中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2014)24-0291-02  呼伦贝尔学院是内蒙古东部地区一所少数民族院校。由于本校学生的成分非常复杂,根据调查显示,我院学生主要由蒙古族、鄂温克族、回族、汉族...

    sansa2025未命名
  • 浅谈如何激发中学生学习物理的兴趣

        传统的课堂教学多是"重结果而轻过程",教师一味讲授,而忽略了学生这一主体,遏制了学生的学习兴趣,阻碍了学生的创造性发展,从而影响到整个课堂教学效果。可以说教师的教学方式在一定程度上影响着学生的学习兴趣。平铺直叙的教学方式是乏味的课堂,会造成...

    sansa2025教育师范
  • 初中英语教学中如何培养学生的口语表达能力

        新的课程标准强调,要发展学生的语言运用能力,始终把听说放在英语教学的首位,听是基础,说是教学的关键。在初中英语教学中,我们偏重于对词汇、语法知识的讲解,强调学生阅读、写作、听力等能力的提高,忽略了学生口语能力的培养,导致很多学生口语发音不准...

    sansa2025人文社科
  • 浅议提高高校学生干部队伍的素养

        人才培养是高等院校最首要的社会功能,大学生思想政治教育作为高等教育工作的重要组成部分,是确保人才培养质量,提升人才思想政治素质和思想道德水准的重要途径,直接关系到能否为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的历史重任。因此,高校学生管理及思...

    sansa2025理工科类
  • 如何培养小学低年级学生数学学习习惯

        教育不仅是为了向学生传授知识,更重要的是培养学生养成良好的数学学习习惯,而良好学习习惯的养成必须从早期的教育抓起。在《小学数学课程标准》中已经明确指出了教师的教学任务不仅仅是把教学大纲规定的知识传授给学生,简单的完成教学任务,更为重要的是要...

    sansa2025经济管理
  • 不良社会思潮对大学生思想行为的影响及对策

        [作者简介]曹宇(1983-),女,河北张家口人,河北建筑工程学院,讲师,硕士,研究方向哲学社会科学;杨丽娜(1981-),女,河北南宫人,河北建筑工程学院,讲师,硕士,研究方向为思想政治教育;林青(1978-),男,河北南宫人,河北...

    sansa2025经济管理
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