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　　　　一、学生参与式教学的内涵　　学生主体参与式教学是指为了促进学生积极主动地参与教学全过程，提高教学效率，达成教学目标，优化教学效果。在现代教学理念指导下，以学生作为学习和发展的主体对教学活动进行控制和调节的总体方案。...

　　关键词：并存疾病　　近年来有关并存疾病（comorbidity）的报道在国外各种精神病学期刊中层出不穷，而有关它的理论和临床实践国内却很少有人提及，因而对此进行评述。　　一、并存疾病的概念　　并存疾病的概念首先由Feinstei...

　　　　【摘要】作为教师，我们应更新人才培养观念；发展学生的创新思维；培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神；培养学生的合作意识；注重因材施教，发展每一名学生的优势潜能，为每名学生提供适合的教育。　　【关键词】更新观念；创新教育；培养人才...

　　　　一、人的全面发展理论的基本内涵　　（一）人的能力的全面发展。马克思将人的全面发展首先看作是人的体力和智力相结合的充分自由的发展。马克思指出：“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的每当人生产某种使用价值时就运用的体...

　　　　中图分类号：G717文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.02.070　　AbstractMentalhealtheducationisanimportantworkinh...

　　　　马克思主义信仰在我国产生于20世纪初期，新中国成立以后，经过不断地实践发展，其不但成为了一个政党的信仰，更成为了全国人民为之奋斗的目标。大学生作为未来社会主义建设的骨干力量，建立坚定的马克思主义信仰尤为重要。但近年来的学者研究及社会观察表明...

　　　　中图分类号：G4　　文献标识码：A　　doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.17.089　　1引言　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，职业教育要...

　　　　叶圣陶曾经说过：“学习语文就要靠学生自己，自己读书、自己领悟。”自主学习是通过教师的指导，在学生发挥自身主体的作用下，并以自学、质疑、讨论等方式让学生了解课文内容，启迪学生的思维。在教学过程中，自主学习是一项十分有效的学习方式，是一种对新事...

　　　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1672-3791（2014）05（b）-0232-02　　外包，很多人认为就是软件外包，对物流外包却了解不多。其实不管是软件外包还是物流外包都属于服务外包产业。服务外包就是将企业非核...

　　　　高校是人才培养、科学研究、文化传播、思想创新的重要基地，大学生是高校的活动主体，是中华民族未来的脊梁，因此，高校要加强对学生进行社会主义核心价值观教育，以培养一批批德才兼备的社会主义接班人。　　一、社会主义核心价值观的内涵...