这个作者很神秘 sansa2025
这个作者很神秘 TA的作品
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大学生心理因素对学习能力发展的影响
中图分类号:G444文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2015.04.084 ImpactofCollegeStudents'PsychologicalFactors...
sansa2025未命名 -
刍议教育改革下加强大学生文化素质教育
大学是培养高素质人才的重要场所,如何培养具有高素质的现代化人才是当今教育产业面临的重要问题,作为解决措施之一,提高大学生的文化素养是当下高等教育改革的需要,更是促进大学生综合发展的需要。 一、在开放环境下加强学生文化素质教育的重要...
sansa2025教育师范 -
浅谈高职学生实习初期职业适应与角色转化的几点建议
中图分类号:G717文献识别码:A文章编号:1001-828X(2016)016-000-02 据专家分析,从目前到2020年期间,大学生就业仍面临最严峻的形势,大学生就业市场寒流暗通,就业形式不容乐观。如果每个大学生清楚地知...
sansa2025人文社科 -
初中科学教学生活化的实践与探索
初中科学课程的核心理念是“提高每一个学生的科学素养”。陶行知先生指出:“生活即教育”“教学做合一”。因此,科学教师应该充分发掘生活中的教学资源,在科学教学中关注学生的现实生活,实现初中科学教学与学生生活的有机结合,鼓励学生去认识世界、体验生...
sansa2025人文社科 -
高职院校学生计算机素养的协同培育路径研究
计算机素养作为现代大学生应该具备与掌握的重要素养与能力,是高职院校学生成长发展的重要表征与条件,其培育应切实落实。但是目前高职院校学生计算机素养不理想,其培育的改革创新不够。协同教育作为一种合作互动共赢的教育模式为高职院校学生计算机素养培育...
sansa2025经济管理 -
高职学生分类管理模式的实现路径探索
中图分类号:G717 一、高职大学生的现状与特点 由于招生困难的现状,高职院校的进入门槛越来越低,大量低分考生涌入学校,给教学工作的组织和班级的管理都带来了很大困难。这些低分考生不仅没有良好的学习习惯、生活习惯,而且对于...
sansa2025未命名 -
地理教学中学生创新的培养
中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2015)07-364-01 对教育来说,培养学生的创新能力理应成为所有教育活动的一种基本指向,而在中学地理教学中培养学生的创新能力主要是培养学生学会发现问题、分...
sansa2025未命名 -
细心引导,在科学课堂中教学生学会“合作”
小组合作学习作为一种高效的学习方法,在小学科学课堂中的作用尤为明显。由于小学科学课堂活动空间的广阔性和内容的灵活性,加上探究问题的多样性和开放性,在小学科学课堂中,教师要认真思考,积极引导学生掌握合作技巧,根据科学教学内容,合理安排学生进行...
sansa2025教育师范 -
群众路线下的高校学生工作
中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)15-001-01 “一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。”的群众路线是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一,用群众路线指导高校学生工作是推...
sansa2025理工科类 -
培养学生数学课堂的参与意识
一、巧妙设置问题情境,激发学生实践、探索、合作交流的兴趣,以提高学生的参与意识 什么是巧妙设置问题情境,我在日常的教学中经常使用与数学相关的社会热点、故事、影音资料等,以学生熟悉或感兴趣的问题引入学习主题,并展开数学探究。生动有趣...
sansa2025教育师范
