当前位置:网站首页 > sansa2025 第445页

sansa2025

sansa2025 这个作者很神秘

TA的作品

  • 浅谈提高小学生写作水平的教学实践研究

        《?x务教育语文课程标准》明确指出,小学生要“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际交往和社会沟通,发展合作精神”。作文教学能够综合衡量与检验小学生的听、说、读能力,它是培养与提高小学生语...

    sansa2025未命名
  • “90后”医学大学生思想方面存在的问题分析

        当前,“90后”已经成为大学生的主体,他们在思想观念、个人行为、人际关系和思想道德等方面都有着鲜明的时代特点。作为“90后”大学生特殊群体的医学生其本身独有的长学制、学生基数大、就业门槛高等特征,使他们在思想政治状况方面也有别于普通大学生...

    sansa2025未命名
  • 高职学院学生管理制度的创新性建设

        1高职学院学生管理制度的地位判断  管理制度对任何团体或集团都是必不可少。高职院校想要稳定的发展并培养出具有优秀技术水平的专业人才,完善学生管理制度是极其重要的。  1.1如今社会经济全球化、信息多元化、思想多样化,学生...

    sansa2025理工科类
  • 培育高职院校辅导员成为学生良师益友多面手之途径探讨

        高职院校的辅导员群体,第一时间迎接学生,学生的学习、生活、就业以及各种琐事都需要他们去面对,如何把学生培养成才,既是客观问题,又是年轻辅导员的棘手问题,有的人对学生工作得心应手,成为学生的良师益友一生的朋友,有的人对工作麻木不仁、脱离学生,...

    sansa2025人文社科
  • 浅谈农村中学生厌学的现状、成因及对策

        一、农村中学一些学生厌学的表现  笔者所在乡镇为偏远农村,属于本地的贫穷乡镇。乡镇共有两所中学,820名学生。大部分孩子的父母为了维持生计,长期在外打工,所以有的孩子经常和爷爷、奶奶或外公、外婆生活在一起,还有的孩子被托付给亲戚、朋...

    sansa2025教育师范
  • 小学语文教学中学生审美能力的培养与研究

        审美能力是学生应该具有的重要素质之一。审美活动是体现学生对美的主观反应、感受、欣赏和评价。它是人类特有的心理活动。人的审美意识不是与生俱来的,因此培养学生的审美能力,已成为??施素质教育的重要任务之一。而我们的语文课堂毋庸置疑是培养学生审美...

    sansa2025人文社科
  • 在初中数学课堂中指导学生自主学习

        【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2015)08-0122-03  传统数学教学中,学生学习的过程先是对各种陈述性知识(概念、命题、法则等)的记忆或复述,然后采用从模仿到操作的方法练习,将陈述...

    sansa2025经济管理
  • 浅谈音乐审美教育对大学生培育社会主义核心价值观的重要作用

        中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1005-5312(2015)21-0194-02  一、背景概述  在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的改革攻坚期、矛盾凸显期、发展关键...

    sansa2025理工科类
  • 论高校学生党员教育制度的创新及改进

        习近平总书记在五四青年节讲话中讲到:“青年是富有朝气,最富有梦想……”在论及“中国梦”时提出:“中国梦是我们的,更是青年一代的,中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”大学生党员是党员队伍中最具有活力的群体,也是我国跨世纪的社...

    sansa2025未命名
  • 数学教学中指导学生记忆的方法初探

        俄国生理学家谢切诺夫说过“一切智慧的根源都在于记忆”,记忆是“整个心理生活的基本条件”。学习数学和学习其他学科一样,都离不开记忆,没有一定的记忆能力,就不可能有知识的积累,更不可能有知识的发展与应用。在多年的教学实践中,我发现数学概念不清楚...

    sansa2025未命名
< 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450