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　　　　作为艺术设计专业学生，应具备多方面的能力，注重对其综合能力的培养，想象力、文化视角、审美能力以及表现能力是设计人员所具备的基础要素，为了锻炼学生的综合能力，应让学生充分参与课堂、体验课堂，锻炼学生的艺术设计能力，激发学生潜力，对学生专业技能...

　　　　【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）10-0076-02　　近年来，我国屡见不鲜的有毒食品、豆腐渣工程、信息诈骗、偷排污染、国人在外素质低等，时时都在刺激国人的神经。市场经济下，没有有效...

　　　　语文是一门工具学科，学生语文学习与运用能力直接关系综合学习能力。要提高学生整体语文素养，提高学生自主学习能力，形成良好学习品质，不能局限于课堂与教材。应该联系生活实际，让学生观察生活，注重语言积累，开展形式多样的课外阅读活动。对此，我们在自...

　　　　中图分类号：C915文献标志码：A文章编号：1002-2589（2014）15-0089-02　　高职学生的高考分数并不理想，他们对学习的自信心不是很大，相对于本科院校的大学生，他们的自卑感是客观存在的。课程结构论认为：决定课堂...

　　　　一、利用课本，学以致用　　在我们的教材里，有很多优秀的文章，教师在授课或指导时，应该注意让学生理解并学习优秀文章中体现的一些内容和方法。如文章结构和写作顺序，常见的有总分、总分总、时间空间顺序、移步换景、倒叙、插叙、事情的发展顺序等...

　　　　中图分类号：H319文献识别码：A文章编号：1001-828X（2017）012-0-01　　在全球化的时代背景下，来自不同国家和不同文化背景的人们的交流日益频繁，跨文化交际在人们的工作和生活中变得常见。语言是文化的重要载体，文...

　　　　想象能力是人类进行文化艺术创作、科技创新的不竭源泉，为人类进步提供着源源不断的动力，同样在小学语文作文教学中，想象能力占据十分重要的地位。但是目前小学阶段的语文作文教学中，学生接受到的是死板的应试作文模板，并没有发挥自身想象力的空间，造成学...

　　　　自1999年高校扩招以来，我国大学生数量逐年迅猛增长，随之而来的现实问题就是大学生的就业压力逐年增加，特别是2008年以来受国际金融危机影响，我国整体就业形势不容乐观，高校毕业生近几年的初次就业率低于70%，且呈降低趋势，毕业生就业难问题已...

　　　　一、幸福感相关量表编制的研究　　邢占军认为在城市居民主观幸福感量表编制研究中，要尽可能采取全面地搜集经验对象。一方面，尽可能多地搜集国内外常用的主观幸福感量表（它们也是基于特定群体的主观幸福感经验对象形成的），并将这些量表运用于我国...

　　　　“面向全体学生，提高学生科学素养”作为《初中物理课程标准（2011年版）》中的基本理念之一，强调的是以学生终身可持续发展为本，以提高学生科学素养为根本目标，一切为了每一位学生的学习与发展，关注学习个体差异，让每一位学生都能得到全面发展的教学...