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　　　　一、“使”字句与其他句式的辨析　　（一）“使”与“叫、让”的区别　　“使”字句兼语句的用法，除了“使”以外，还有两个重要的词――“叫”和“让”。它们和“使”一样，能够表达“致使”义。一般来说可以互换，在口语中，“叫”和“让”...

　　　　近些年来，随着我国逐渐对外开放，我国和世界上的其他国家的交流逐渐增多，交流的深度也在不断地加深，但是随着之而来的西方社会地思想不断冲击着我国的传统文化[1]。尤其是在大学生群体中，他们的价值观、是非观以及世界观等等受到了很深的影响。就目前来...

　　　　弗赖登塔尔曾指出："反思是数学思维活动的核心和动力，通过反思才能使学生的现实世界数学化，没有反思，学生的理解就不可能从一个水平升华到更高的水平"。数学课堂教学是学生学习的场所，是学生数学知识从一个水平升华到更高水平的重要途径，是培养学生反思...

　　　　声乐教学开展的主要任务就是要增强学生的发声技巧和演唱方法，并有意识地培养学生的音乐理解和表现能力，进而实现技术与音乐表现的统一，实现真正声乐艺术的创造。以下从发声技巧训练、听觉训练等方面加以阐述，不断提升学生音乐听觉能力。　　一、声...

　　　　中图分类号：G712；G421文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）18-0035-01　　高职英语阅读的提高和拓展，不单纯要求获得职业领域进行交流的能力，更注重学生获得人文性的跨地域交际能力。在教学过程中，学生...

　　　　计算机在最近几年的发展非常迅速，并且作为一个新的学科，领域也在不断扩大。面对社会的不断进步，对计算机学科的要求也是不断提高，因此，对于高校来说，在计算机专业上面也应该根据社会的需求，对其进行创新的教育。　　一、教育理念建设...

　　　　中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：1003-9082（2015）11-0156-01　　在扩招的浪潮中，各高校的班级和学生人数也相应扩大，而高校的师资队伍、教学、科研、宿舍等硬件条件短时间内还不能满足现实需要;新生...

　　　　中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）06-0080-01　　《语文课程标准》阶段目标第二、三学段口语交际中分别明确规定："听人说话能抓住主要内容，并能简要转述"、"听他人说话认真耐心，能抓...

　　　　基金项目：西安交通大学2014年本科生科研训练和实践创新基金，项目标号：2014X24005。　　作者简介：张霄钰，西安交通大学法学院本科生；王?，西安交通大学法学院讲师；刘思雨、余芊芊、朱明睿，西安交通大学法学院本科生。...

　　　　伴随着网络的普及和智能手机的发展，当今社会已经进入了互联网高度发展的鼎盛时期。而硬件设施的完善，也使一系列以“微”为标志的文化传播媒介如火如荼地发展，微博、微信、微电影、微小说就是其典型代表媒介。而这些媒介凭借其积累的人气，迅速为我们现代生...