sansa2025

　　　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）16-356-01　　物理教师应该关注学生表达能力的培养，为了更好的适应新时期教育的要求，教师根据学生的自身特点，结合多元化的教学方法，激发学生表达的欲望...

　　　　高校大学生的思想政治主题教育活动工作是一项相对复杂的工作。作为高校教师，要从主观上意识到思想政治的重要性，切实开展主题教育活动，做好高校大学生思想政治工作，全面提升高校大学生的综合素质。　　一、高校大学生的思想政治主题教育活动的重要...

　　　　一、当前理工科大学生宪法意识培养现状　　（一）理工科大学生宪法意识状况调查　　笔者对重庆两所大学2013、2014两个年级共360名理工科大学生的宪法意识进行了随机抽样问卷调查，其结果显示：大部分学生对于宪法知识的学习还是很...

　　　　一、培养学生自主学习能力的必要性　　自主学习是伴随着认知心理学和人本主义心理学的兴起与发展而产生的一种全新的学习理论。这一现代学习理念一直受到国内外的高度重视。自主学习就是“自主的学生以对学习效率和学习技巧的反馈为基础，选择和运用自...

　　　　柔性管理是指研究人的心理和行为规律，以激励引导等非强制性手段来激发人的内心情感，发挥学生的主动性和创造性，变组织的意识为学生群体的自觉行动的一种管理模式。与“以规则或规章制度为核心”的刚性管理相比，柔性管理更注重的是以人为本，强调学生是管理...

　　　　我们在平时的物理实验教学中，常常接触到这样一些学生，他们在走进物理实验室的时候，带着物理实验讲义和预习报告，头脑中对于将要动手进行的实验却毫无印象。在实验过程中，照着讲义看一步做一下，操作非常被动，出了问题，就依赖教师解决。做完了实验，感觉...

　　　　一、国内高校书院制育人模式的发展缘起　　书院制是近年来逐渐兴起的一种创新性的高校学生管理与育人模式：在国内现为香港中文大学、澳门大学、大连理工大学盘锦校区等采用。我国当代的书院制度一方面从中国古代传统书院中提取资源，倡导教育与研究的...

　　　　创新性思维是用新的思维方式解决问题的一种方式，在初中历史教学中培养学生的创新思维，可通过课堂引导学生对已掌握的历史知识进行多角度、多层次的分析，从而使学生具备独立见解的能力。这要求历史老师提升自身素质，将学生当前学习能力和教材知识有效结合在...

　　　　【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2016）06C-0078-02　　高等职业教育是以高素质应用型人才为培养目标的系统化工程，实践教学的内容在课程体系中占有重要地位。法学在职业类院校的定位应该突出应...

　　　　中图分类号：G4　　文献标识码：A　　doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.17.078　　1新常态下高校管理工作　　“新常态”最早是习近平同志在2014年在河南考察时提出：“中...