这个作者很神秘 sansa2025
这个作者很神秘 TA的作品
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团体心理辅导技术与大学生德育工作的结合
《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:在全面推进素质教育工作中,必须更加重视德育工作,加强大学生的心理健康教育。不断完善的心理素质是大学生全面提高综合素质的基础和有力保障。大学生的心理困惑若未得到及时、有效的解...
sansa2025理工科类 -
高中留守学生英语教学策略探究
留守学生是我国社会当下一个特殊的群体,这个群体已经成为了不容我们忽视的一个社会问题。关于这个特殊群体,已有很多相关的报道和研究。高中留守学生均在不同程度上表现出包括情感障碍、学习障碍、交际障碍等方面的问题,而对这些方面要求较高的英语教学而言...
sansa2025教育师范 -
体育教学对提高大学生社会适应能力的功能研究
在当前倡导全民健身,构建和谐社会的形势下,加强体育教学显得尤为重要。2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》),提出了新的体育教学目标,即“社会适应目标”。要求通过体育教学培养良好的体育道德和合作精神,正确...
sansa2025未命名 -
微文化背景下大学生思想政治教育问题与对策
“微文化”是社会科学发展的产物,具体既是指以微博、微信等公众平台为传播媒介为代表,以短小精炼作为文化传播特征的年代。“微时代”作为一种新兴的网络媒体,其内容及特征与传统传播媒体而言有着显著差异,很大程度上满足了当代大学生的个性化需求,为此,...
sansa2025人文社科 -
心理弹性对地方院校大学生手机依赖的干预
随着智能手机的普及和大学校园WIFI的全面覆盖,大学里“手机族、低头族”越发普遍。中国互联网络信息中心(CNNIC)第41次《中国互联网络发展状况统计报告》指出,截至2017年12月,我国网民规模达7.72亿,普及率达到55.8%,我国手机...
sansa2025未命名 -
构建大学生党员教育管理长效机制探析
[中图分类号]G622[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2015)06-0130-01 一、创新党组织设置模式 构建大学生党员教育管理的长效机制,首先要坚持对党组织设置模式创新,使其与实际形式的发展与时...
sansa2025未命名 -
在信息技术教学中培养学生创新能力
创新与合作精神。将成为21世纪的时代精神,成为人生价值的重要组成部分。在信息技术课程教学中培养学生的创新精神,必须树立以学生为主体的指导思想,努力创造良好的学习环境,让学生自己去探索、发现新知识。要有科学的实事求是的态度。要从学生的实际出发...
sansa2025人文社科 -
通识教育作为大学生文学经典阅读的路径研究
人类文明存在于经典之中,文艺作品中的经典成为人类确证自身的价值所在。正是从这个角度说,阅读经典,亦即观照人类自身;审视作品的艺术生命亦即审视人类的思想意向与生命所向。引导大学生阅读文学经典,对审美心理的愉悦、欣赏水平的提高、文学修养的丰赡、...
sansa2025未命名 -
高中化学教育如何培养学生的环保意识
在高中化学教学中应采取理论联系实际的方法,在传授化学知识的同时,有意识地联系环境保护的知识,重点介绍大水体的污染及其防治措施,这样也可以激发学生学习化学的兴趣,增强学生保护环境的意识。认识绿色化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续...
sansa2025理工科类 -
大学英语教学中学生跨文化沟通能力培养研究
中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-098X(2014)07(a)-0115-02 语言是交际的一种主要模式,文化建构交际的环境,交际需要使用语言来表达信息。文化和交际之间的密切关系被Hall总结为“交际...
sansa2025教育师范
