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TA的作品

  • 新媒体条件下高校学生工作创新探讨

        中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1672-3791(2017)06(c)-0240-03  Abstract:WiththepopularityofInternetincollegesanduniver...

    sansa2025未命名
  • 大学生思想政治教育主题实践性活动开展探析

        在就业难的时代背景下,大学生思想政治教育工作面临着诸多的挑战。从小学就开始的思想政治教育,尤其是理论性的内容与说教的教法已经无法应对高速发展的社会与变化迅速且各种信息泛滥的现实。实施主题实践性活动教育既有现实的倒逼,也是人才培养需求的必然。...

    sansa2025理工科类
  • 试论大学生职业生涯规划与思想政治教育的融合

        如今,在大学毕业生就业形势日益严峻的大背景下,很多高校不断探索、创新思路,培养大学生职业生涯规划的能力,并尝试将其与思想政治教育相结合。分析现状,这种新思路取得了一定成就,但仍有不完善之处。  一、大学生职业生涯规划与思想政治教育融...

    sansa2025教育师范
  • 试论高校体育教学中的学生创新能力培养

        信息化、技术化是现代社会的重要特征之一,虽然全球化趋势的加深,国家之间的竞争也越趋激烈,其实质是指科技以及人才之间的竞争,从这一角度分析,若提升教育教学效率和质量,就能够在国家竞争间处于领先地位,也就是指谁拥有高素质的创新人才,就能够在激烈...

    sansa2025未命名
  • 浅析高中体育教学中学生不良情绪的矫正

        高中学生一方面肩负着父母老师的高期望,面临着升学的压力。另一方面心智尚未成熟,在种种诱惑下,有着这个年龄段特有的独立性、叛逆性,使之遇到问题思考不全面,特别容易意气用事,以至于在日常的学习生活中时常会有不良情绪,在体育课上很容易与同学、老师...

    sansa2025经济管理
  • 小班化教学如何能更好地提高学生对体育课的兴趣

        实行小班化教学迫在眉睫,小班化教学是学生发展的需要,也是实施素质教育的需要。  一、多样的分组形式,提高学生学习的主动性  根据小班学生身体素质情况和对体育动作、技能掌握情况,使各组人员水平均衡,好差搭配,在学习中通过组员间...

    sansa2025教育师范
  • 浅论大学生人生观教育存在的问题及对策

        一、大学生人生观教育的意义  1.树立正确的人生观,是大学生成长的必备条件  人生观不是与生俱来的,是通过我们后天养成的,生活在不同环境的人会有不同的人生观,不同年龄段的人也会有不同的人生观。但是对于大学生这个群体,人生观的...

    sansa2025未命名
  • 浅析构建大学生网络安全教育体系

        截至2016年6月,中国网民规模达7.10亿,其中占比最高的年龄段是20-29岁,达30.4%;占比最高的群体是学生群体,达25.1%。[1]当前大学生都具备一定基础性的网络操作技能,但由于缺乏充足的人生经验和社会阅历,缺乏网络防范意识和国...

    sansa2025理工科类
  • 高职学生学习动机缺失的心理学探讨

        我国高职教育的发展迄今已三十余年。人们对高职教育的认同度比较低,人们更加赏识精英教育而非大众教育,在选择上更加倾向高等教育而非职业教育。种种原因导致学生学习基础差、缺乏专业兴趣,学习动机水平偏低。笔者尝试从心理学的视角探索其存在的原因及提高...

    sansa2025经济管理
  • 高校大学生心理健康教育存在的问题及解决对策

        中图分类号:G444文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.06.085  ProblemsofCollegeStudents’MentalHealth...

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