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　　　　中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1002-2589（2014）29-0162-02　　随着20世纪60年代认知心理学的发展，研究人员开始关注学习者和学习过程。学习者自主作为教育的最终目标之一越来越被人们所接受。在...

　　　　中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1671-0568（2012）04-0157-03　　培养学生的物理语言表达能力是素质教育的要求，也是适应物理新课程教学的需要。　　一、物理语言表达能力的内涵...

　　　　中图分类号：G415文献标识码：A　　依法治国是我国的基本方略，是建设社会主义法治经济的客观需要，是对“三个文明”建设的推进，是国家长久治安的重要保障。当代大学生作为社会发展的新生力量，提升其法治素养是高职院校学生思想政治教育工作...

　　　　新课程改革以来，要求必须摆脱传统只注重知识灌输的应试教育模式，在教学中更加关注对学生综合素养的锻炼。为此，本文对如何发挥高中语文学科优势，培养学生综合素养进行了探究。　　一、通过内容拓展延伸，开阔学生视野...

　　　　一、素材积累生活化，让学生有话写　　作文教学必须把学生从课堂上和课本里解放出来，把丰富多彩的社会生活、灿烂多姿的大自然作为学生作文的活水源头。因此，教师要有意识地鼓励学生自觉地对身边的事物留心观察，细心体味，用心感悟，指导学生做积累...

　　　　随着我国教育事业的快速进步，数学课堂的结构越发合理，教学质量也在稳步提高。教学改革重视学生主体地位的突显，也关注一切学生资源的利用。在数学学习过程中，学生犯错很正常。而利用学生的错误，将学生的错误视为一种珍稀的教学资源，能够有效提升数学课堂...

　　　　探究式教学是以实践为基础的，采取理论联系实际的方式，把学生在日常生活及学习过程中接触的事物作为出发点，运用类似于科研的手段，学习物理知识，解释物理现象，探究物理的奥秘。借助在物理教学过程中开展探究式教学，能够在一定程度上解决物理教学过程中教...

　　　　Abstract：Atpresent，whethertheeducationinvestmenttocollegestudentsisvaluable，whetheroccupationeducationis...

　　　　【基金项目】此论文受到中国博士后科学基金（2014T70743）资助。　　【中图分类号】G52【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）10-0042-01　　越来越多的教师意识到课堂教学模式创新可以提高...

　　　　随着我国经济社会的发展，综合国力的提高，人民群众的物质文化和精神需要也在不断提高。党的十一届三中全会以后，党提出以经济建设为中心，一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，“两手抓，两手都要硬”；明确了建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主...