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TA的作品

  • 关于培育大学生社会主义核心价值观的几点思考

        社会主义核心价值观的培育,不论对大学生个人,还是对整个国家而言,其意义都是不言而喻的。2013年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确提出,以“三个倡导”即倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、...

    sansa2025教育师范
  • 从学生角度出发,打造高中物理高效课堂

        本人于2013年7月开始在一所县级高中担任物理教学,在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利地开展工作。同时,在两年多时间里对物理这门课程教与学做了深入的研究,通过观察与实践得到教师和学生的真实想法。  在此,本人谈...

    sansa2025未命名
  • 大学生村官政策去向解读

        1.研究背景与目的  大学生村官政策是国家为缓解大学生就业压力、解决基层人才供需矛盾、建设社会主义新农村而提出的战略性政策。随着大学生村官工作的不断深入,一些问题也逐渐暴露。基于此,国内对大学生村官政策的研究应运而生。本文利用文献计...

    sansa2025人文社科
  • 如何辅导学生做好高考试题中的书面表达题

      “书面表达”的目的是考查考生应用英语写作的基本能力,这是一种较好的主观性命题,也是高考试题的保留题型。  下面结合近年来MET和NMET试题谈谈书面表达辅导的几点作法。  一、书面表达并不神秘  学习知识的目的是应用。用所学的...

    sansa2025未命名
  • 初探课堂教学的典型活动对不同阶层学生的影响

        一、课堂教学中的知识呈现  具体而言,课堂教学中的知识表现主要是以教科书的形式呈现的。一方面,教科书的内容选择体现了社会优势阶层的利益。分析美国高中历史教科书时发现,教科书信息与资本利益的再生产存在联系。教科书内容所蕴含的“内涵”、...

    sansa2025经济管理
  • 浅谈数学课堂教学中学生问题意识的培养

        【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)03-0157-02  问题意识是学生积极的思维活动中所形成的一种心理倾向,是学生在认知活动中,原有的知识经验难以解决实际问题时产生的一种怀疑、...

    sansa2025教育师范
  • 当代大学生社会实践研究

        1大学生社会实践的基本原则  (1)育人和社会效益原则。  大学生参加社会实践的根本目的在于接受教育,这是区别于一般人类实践的地方,也是社会实践活动的根本价值所在。不能偏离育人的主题,否则就是本末倒置,干扰培养现代化建设所...

    sansa2025未命名
  • 新媒体时代的大学生核心价值观教育创新研究

        新技术迅速发展的今天,新媒体逐渐成为人们日常生活中不可或缺的一部分,并以其强大的生命力渗透在政治、经济、文化等各个领域。党的十八大明确提出,“加强意识形态建设,积极培育和践行社会主义核心价值观。高等学校作为意识形态工作的重要阵地,肩负着学习...

    sansa2025人文社科
  • 论小学英语教学中如何教农村学生学好音标

        中图分类号:G623.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)06-0163-01  随着科学技术的高速发展和知识信息的广泛传播,跨文化交流日益频繁。英语作为国际通用语言愈显重要。如今越来越多的中国家长让其子女尽早地...

    sansa2025理工科类
  • 浅谈高校学生干部思想政治教育的意义及对策

        高校学生干部是大学生的核心群体,是党团指导思想、方针路线的主要传播者和执行者,是各类学生组织、团体的领导力量,抓好大学学生干部的思想政治教育工作,能够进一步有效地加强对全体大学生的教育工作。  一、当前高校学生干部的优势与不足...

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