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TA的作品

  • 高中政治教学生活化对策研究

        对于高中政治知识点来说,理论化比较强,而且也比较抽象,尤其对于高三所要学习的哲学相关知识量来说,理解起来比较难。这种要求在教学实际中,教师一定要结合生活实际,将抽象的知识与生活实际相结合,首先,能够促进学生的兴趣,而且也能够加深他们对知识点...

    sansa2025人文社科
  • 浅析小学数学低段学生计算能力的培养

        从相关部门的调查数据可以看出,目前的课堂,教师讲得过多,学生练习得过少,教学效果不能让人满意,并不尽如人意。那么,如何提高小学数学低段学生的能力呢?下面将针对小学数学低段学生的学习现状,找出一些可以提高小学数学低段学生计算能力的途径,让学生...

    sansa2025未命名
  • 大学生践行社会主义核心价值观的问题及解决途径

        中图分类号:G641  文献标识码:B  我国自改革开放以来,经济快速发展,开放的社会主义市场经济也使得各国的思想文化进入我国。不同的思想文化与价值观念之间产生的强烈冲击,不仅打开了国人的眼界,丰富了人们的思想,同时也对我国...

    sansa2025教育师范
  • 高职篮球模块式教学对学生综合素质影响的实践研究

        中图分类号:G807.4  基金项目:深圳信息职业技术学院第五批教研项目“高职体育与‘工学结合’下学生综合素质培养的创新研究”(JY2013122)  作者简介:杨君伟(1964一),女,辽宁沈阳人,副教授,从事体育教学与训...

    sansa2025未命名
  • 数学教学与学生思维能力的培养

        现代数学教学的发展使人们对于数学教学有了新的认识,那就是真正的数学教学应该是数学思维过程的教学,就是在教学过程中经过教师引导,使学生在头脑中构建数学认知结构的过程。数学能力的核心就是思维。然而在升学率的阴影笼罩下,数学教学只注重单一的知识传...

    sansa2025未命名
  • 高校学生管理中的心理契约模式探讨

        高等院校学生管理工作实践过程中的心理契约模式,其实质就是高等院校学生管理工作人员,在具体组织开展的学生管理工作实践过程中,与对象学生群体之间建构形成的,以高等院校内部学生日常管理制度为基础,以健全和优化高等院校在学生群体的基础性人格认知结构...

    sansa2025经济管理
  • 广东高校学生语码转换的动机研究

        Abstract:Code-switchingisacommonphenomenoninlanguagecontact.Inparticular,universityisacentralizedplacefo...

    sansa2025人文社科
  • 论社会主义核心价值体系下大学生社区志愿服务

        中图分类号:G641文献标识码:A  现代高校具有传播知识、培养人才、科学研究和服务社会的四大功能,培育和践行社会主义核心价值观是高校学生思想政治教育的一个重要目标。全国高等教育学研究会理事长潘懋元教授也认为教育的两大目的是促进人...

    sansa2025未命名
  • 旅游院校学生矛盾心理及其教育措施

        目前,旅游院校的大学生正在迅速走向成熟而又未真正完全成熟。许多大学生不善于对待和处理与异性的关系就是明证。大学生主要的活动是学习,而且在生活的各方面都不再像中学生那样经常处于家长与老师的约束之下,比较“自由”与“开放”,往往不能深刻体会社会...

    sansa2025理工科类
  • 高中英语词汇教学中学生自主性学习策略探究

        一、高中学生学习英语的现状  高中学生正处于好奇心较强的阶段,对于一些较为新鲜的事物具有较大的兴趣。在学习英语的过程当中对于英语词汇十分重视,但部分学生在学习词汇之时并没有一个较好的学习策略,同时词汇学习也通常无法持之以恒、长期坚持...

    sansa2025教育师范
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