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TA的作品

  • 浅谈小学生思想道德发展对构建和谐社会的影响

        一、问题提出的背景  在当今社会下,人们越来越不注重对思想的教育,更没有意识到思想道德教育对人的发展乃至社会发展的重大意义,从现实背景上看,社会出现了很多浮躁不安的人,比如边疆地区企图分裂国家的犯罪分子、偷到他人钱财、不守诚信规则等...

    sansa2025人文社科
  • 浅论“微时代”如何提高大学生的政治认同??

        政治认同属于思想认同范畴,思想认同在心理学上主要表现为一种情感、意识的归属状态,确切说是一种关于人的某种思想认识、思想意识的归属感;那么,政治认同就是一种人们关于社会政治生活的一种情感、意识上的归属感。移动互联网技术的发展,极大改变了社会的...

    sansa2025教育师范
  • 高职大学生工业文化自信的建构

        中图分类号:G741文献标志码:A文章编号:1002-2589(2016)01-0253-02  马克思主义中国化是把马克思主义基本原理与中国历史、中国文化相结合的过程,也是不断用中国化的马克思主义理论成果不断武装人民群众的...

    sansa2025经济管理
  • 浅谈网球课教学中对学生“球感”的培养

        1.网球“球感”的概念与组成部分  球感是指球员在击打各种来球时,对击球过程具有可控性的感知程度。在击球过程中,此感觉与具体实践相当接近。它是球员在长期的运动实践中形成的良好肌肉感觉和在运动中对人、球、场地的观察及技战术运用时机的思...

    sansa2025未命名
  • 思想政治理论课实践教学提升大学生就业竞争力的作用

        近几年来,高校毕业生人数节节攀升,直接导致就业竞争加剧。习近平在天津考察时,勉励当代大学生要志存高远、脚踏实地,转变择业观念,同时要求加大对高校毕业生自主创业支持力度,对就业困难毕业生进行帮扶,增强学生就业创业和职业转换能力,作为高校必修的...

    sansa2025未命名
  • 诚信的心理机制与大学生诚信品质的培养

        中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2016)01-0249-02  所谓诚信是诚实和信任的结合,诚实主要是个体的德行或品质,包括不欺人和不自欺;信任则指人与人之间可以相互预期的关系或行为方式[1...

    sansa2025经济管理
  • 浅析如何有效提高小学生的英语口语

        《义务教育英语课程标准》已明确提出要培养学生的口语交际能力。口语教学是小学英语教学的重点,也是需要教师花大力气的难点,学生往往存在怕开口、羞于开口的现象。儿童心理学实践证明:小学生学习外语具有模仿力强、记忆力好等特点和优越条件。...

    sansa2025教育师范
  • 试论音乐教学对学生人文素质的培养

        一、人文素质的基本概念  所谓人文素质,就是人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为中心的认得内在品质。  人文素养的核心是对人类生存意义和生存价值的关怀,也就是我们常说的“人文精神”,它注重人的感受、人的价值...

    sansa2025理工科类
  • 大学生创新创业心理研究

        中图分类号:G44文献识别码:A文章编号:1001-828X(2017)013-0-01  2015年的全国“两会”首次将大学生就业工作列入重要议事日程,“大众创业、万众创新”的提出,对于大学生创新创业做出了政策指引。地方政府和...

    sansa2025人文社科
  • 浅谈课堂教学中大学生英语自主学习能力的培养

        【中图分类号】G424.1【文献标识码】A【文章编号】1673-8209(2010)08-0-01  1引言  自上世纪80年代初以来,随着我国社会文化经济的不断发展,我国大学英语教学也经历了一个教学理念不断升迁,教学...

    sansa2025未命名
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