小学数学教学案例

　　　　在我国的教育教学制度改革中，小学数学方面的教学方式和教学制度改革是其中的重难点。尤其是随着时代的发展，小学数学教学已经开始与生活挂钩，并且被要求在生活中学以致用。但是在整个小学数学教学过程中，对学生的运用意识科学地加以培养自然而然成为其中最...

　　　　中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）02-0171-01　　新课改提倡在小学数学教学过程中，需要从生活场景或是学生熟悉的场景出发，并充分尊重学生的发展问题，在课堂教学中需要和学生的实际生活相...

　　　　一、小学数学教学中学生读图能力的重要性　　小学生的认知能力比较差，在学习数学的过程中，他们有时会对繁琐的数字失去学习的兴趣，但是，如果用图片展示数字的特性，就能引起学生的好奇心，因此，小学生具有读图能力能增加他们学习的热情。另外，学...

　　　　在学习过程中，自主学习是一种重要的学习模式，更是各个学校关注和提倡的教学方式之一。但从现状来看，因为小学生年龄比较小，身心发展还处于起步阶段，因此，学习上主要还是接受性与被动性、自主性比较差。在这种形势下，探究如何引导学生自主学习具有现实意...

　　　　教学是一个“质疑―探索―释疑”的过程，只有提出质疑，才有主动探索的动力，进而加强教学的效果。因此，教师在教学过程中应该善于培养学生的问题意识，促进学生的学习兴趣，从而提升课堂教学效率。然而很多教师在教学过程中，未能掌握学生问题意识培养的相关...

　　　　一、教给学生一些有效的自学方法　　第一，会读。教师要引导学生养成认真阅读学习内容的习惯，不能一目十行，也不能走马观花，要注重对学习内容的理解，并在理解的基础上进行记忆。尤其是对于一些概念，教师应指导学生认真阅读，并及时对概念进行解读...

　　　　兴趣是最好的老师，在小学数学教学过程中，我们应该及时地发现存在的问题，找出改善措施，激发小学生对数学的兴趣，调动小学生的学习积极性。　　一、小学数学教学中学生缺乏兴趣的原因　　1.传统观念影响...

　　　　一、创设情境，激励学生学会学习　　1.创设富有趣味性、探索性的情景，激发学生的认识兴趣　　传统的数学课堂上，学生的主动性不高，主要原因就是教师的教学方式是“灌输式”，而新课标要求数学课堂上教师的教学方式应该是启发式教学，两种...

　　　　教育的目的不仅仅是丰富学生知识，还需要培养学生基本的数学思想方法和数学技能。“数学源于生活，启于生活，应用于生活。”数学与我们的生活息息相关，生活中时时都需要用到数学知识。那么，要怎样开展数学教学，才能让学生体验到数学与生活之间的关系，让学...

　　　　创新对于每个学生来说是非常重要的，培养学生的创新能力，可以让学生更牢固地掌握知识，而且能够让学生充分地展现自我才华，每一位教师都应该注重培养小学生的创新能力。　　目前学校的教育以课堂教学为主，课堂就成了教师传授知识，培养学生创新能力...