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如何科学的开展家园活动
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科学开展家园共育,实时提高小学生作业完成质量
中图分类号:G622文献标识码:C文章编号:1672-1578(2017)06-0221-01 在传统的小学教学中,作业布置是十分常见的事情,但是对于作业的控制量,很多教师却很难进行准确的把握,许多时候,布置的作业相对较多,而...
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