数学课堂如何提高学生注意力

　　　　【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）10-0134-02　　在当前的数学课堂中依旧存在着牵引式的被动教学的现象，束缚了学生的思维与发展。如何让学生动起来，已经成为了课堂教学过程中教...