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浅析少数民族学生的特点
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浅析少数民族学生日常观念对提升历史教学效果的影响
少数民族学生历史知识的积累受限于自己的文化传统,对于世界历史的发展还不够了解,探究历史问题、规律的能力还有待提高。这与当前的初中历史新课程改革有显著的矛盾。因此研究探索提高少数民族学生学习历史的方式方法关系着整个历史课程改革工作的开展,需引...
sansa2025人文社科
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少数民族学生历史知识的积累受限于自己的文化传统,对于世界历史的发展还不够了解,探究历史问题、规律的能力还有待提高。这与当前的初中历史新课程改革有显著的矛盾。因此研究探索提高少数民族学生学习历史的方式方法关系着整个历史课程改革工作的开展,需引...
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