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高职教育人才培养目标是什么

  • 聚焦培养高职学生的英语自主学习能力

        自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。在英语教学过程中,要让学生变成“主角”,而教师成为“管理者”、“促进者”和“咨询者”,旨在促进整个英...

    sansa2025教育师范

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