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基于微课的高职非英语专业学生英语写作能力评价
一、写作微课教学模式的构建 结合我院非英语专业大学英语课堂中的写作教学实践,构建公外英语写作教学微课教学模式,包括学生参与微课制作、课前学习、课中重难点答疑、课后操练和师生评价这五个阶段:...
sansa2025人文社科
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