提升教学效果

　　　　【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）03-0033-01　　投身职业教育已有数年，前几天有机会去本市一重点中学听了一堂英语课，课堂上，老师大容量授课，不断强化高频词、高考词汇、作文，我又...