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    职校养成教育周心得
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        高职学生养成教育对策探析――基于“主体”的视角高等职业教育作为我国高等教育的类型之一,与普通高等教育着眼于培养学生学科基础宽广、博学多才的学科化教育相比,其最大的不同在于它面向生产、建设、管理和服务一线,立足于专业基本知识的获取和职业基本素养的培育,培养适应社会发展需要,具有健全人格和... sansa2025人文社科
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高等职业教育作为我国高等教育的类型之一,与普通高等教育着眼于培养学生学科基础宽广、博学多才的学科化教育相比,其最大的不同在于它面向生产、建设、管理和服务一线,立足于专业基本知识的获取和职业基本素养的培育,培养适应社会发展需要,具有健全人格和...
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