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人文社科 第99页

  • 如何在有机化学教学中培养学生的学习方法和能力

        【中图分类号】G633.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)19-0021-01  学习化学的过程就是掌握知识的过程,知识点的掌握是学好化学的基础。在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力,是当前国际上...

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  • 马克思主义灌输理论对实现高校学生中国梦的重要意义

        一、马克思主义灌输理论的含义  (一)马克思主义灌输理论的科学含义  马克思1843年在中的论述“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器;思想的闪电一旦彻底击中这块素朴的人民园地,德国人就...

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  • 激发数学学习兴趣,培养学生创新能力

        爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”浓厚的学习兴趣,可以使人的大脑处于最活跃状态,能最有效地启动各种感觉器官,增强观察力、记忆力和思维能力,从而激发创新能力。因此,在数学教学中,教师要合理、巧妙地设计教学过程,创设一个具有创新思维和创造能力...

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  • 论高中美术鉴赏课中学生审美情趣的培养

        中图分类号:G633.955文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)05-0324-01  美术鉴赏,是一种审美活动,是提高审美能力、审美趣味的重要途径之一。高中美术教育的终极目的不是培养学生的美术专业技能,使学生...

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  • 经济全球化背景下加强大学生爱国主义教育的必要性研究

        2004年10月,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,强调:“大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成把他们培养成中国特...

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  • 激发数学学习兴趣 调动学生积极性

        数学是一门思维严密、逻辑性很强的学科,但数学本身并不枯燥。如果教师对所授内容平铺直叙,势必会使学生感到所学内容枯燥无味,从而使许多学生望而生畏,因此,教师要根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情景,激发起学生对数...

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  • 大学生网络流行语的美学情愫

        自21世纪以来,科技不断创新,经济高速发展,新媒体技术突飞猛进,网络已经逐渐成了人们交流、办公甚至是日常生活的重要途径。不同于传统的书信或者面对面的交流方式,人们在利用网络进行交流、表达观点时,形成了独特的网络流行语。同时,人们对这种交流方...

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  • 小学美术课堂教学中学生审美能力的培养

        小学生对现在的世界有着美的认识和感受,他们没有被世俗蒙蔽双眼。因此,教师应该正确指导学生,跟随学生内心的想法让他们继续发现美,延续美。为此,小学美术教师在组织课堂教学活动的过程中,应该注重对学生审美能力的培养。  一、小学美术课堂教...

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  • 经管类大学生的创业教育研究

        自教育规划纲要颁布实施四年来,创业教育的作用已不仅仅局限于缓解当前就业压力,许多高校开始创业教育方法的改革与创新实践,探索通过对大学生开展创业教育,不断加强其适应社会发展的创新意识与创新能力,使大学生综合素质得到全面提升。但另一方面,到目前...

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  • 在初中语文教学中如何让学生真正走进阅读空间

        阅读是学生培养和锻炼自身能力的一种重要方式,学好阅读知识能够有效的提升学生的能力促进教学的发展,那么在教学初中语文知识的时候,该如何培养学生的阅读能力,激发学生的阅读兴趣呢?下面,文章将对这些问题进行详细的论述。...

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