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人文社科 第25页

  • 小学数学教学中体现学生主体地位之法

        在数学课堂教学中,每一位数学教师都有一个目标,力求使小学生的主体地位得以充分的展现,打破过去教学过程中教师是主导者的局面,要多给学生想象的空间、展现自己才能的机会。新时期的数学课堂教学对如何体现学生的主体地位提出了较高的要求,学生主体地位的...

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  • 让学生从“边沿”回归“中心”,重构大学语文课堂教学新秩序

        大学语文课堂教学是大学语文教学的主要形式,也是非中文类大学生在结束了12年中小学语文学习迈入大学课堂后使其语文素养继续得到巩固和发展的途径之一。作为一门公共基础课,大学语文有着明确的教学任务,从总体上提高学生的文学水平、文化修养和人格素质;...

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  • 新旧《中小学生守则》透析

        中小学生守则,是对中小学生思想道德建设和行为习惯养成所提出的一个总体的目标和要求。我国现行的中小学生守则由教育部2015年修订实施。这是自2004年以来的首次修订,新增内容引发了社会各界的关注。对新旧中小学生守则进行深层分析,对推动中小学生...

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  • “微时代”背景下高职院校学生自我管理方式创新研究

        中图分类号:G715文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2016.04.080  AbstractThepopularityofthenetworkandthewideuseof...

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  • 浅谈如何在音乐教学中培养学生的欣赏能力

        中图分类号:G623.71文献标志码:A文章编号:1007-0125(2016)03-0105-01  从本质上来看,音乐欣赏属于一种审美活动,以接触与感知艺术作品为主要方式认识世界。进行学生欣赏能力的培养,并非局限于欣赏能力一...

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  • 浅析当前高职院校学生的思想道德教育工作

        【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2012)05-0098-02  高等职业院校肩负着为社会各领域培养具有高超实践技能、高尚思想道德品质和创新精神人才的重要使命。然而,近年来许多高职院校在学生高超...

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  • 浅谈如何提高小学生在语文课上的兴趣

        中图分类号:G622.42文献标识码:A文章编号:1003-9082(2016)12-0226-01  根据《儿童心理学》研究所述:小学阶段的学生天性活泼好动,对未知的事物有着强烈的探知欲和好奇心。但是对于现在的小学语文课堂的乏...

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  • 浅谈阅读教学中学生创新思维的发展

        创新是一个民族的灵魂,是旺盛生命力的标志,更是学生的天性。《语文课程标准》指出:“阅读教学要注意开发学生的创造潜能,促进学生的持续发展。”我们要为创新而教,要让陶行知先生的“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的精髓在语文教学中...

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  • 论大学生理想信念教育及其质量提升方式

        一、大学生理想信念教育的重要性  一个国家,一个民族,如果没有自己的精神,就很难屹立于世界。一个人如果没有理想信念,就没有目标和希望,理想信念是人们在社会实践中的思想动力之源。对大学生来说,理想信念教育非常重要。大学生理想信念教育的...

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  • 电子书包在中学生物教学中应用的初步探索

        一、电子书包的发展历程  1999年在新加坡首先开始使用电子书包,随后欧洲,美国,韩国,台湾等也陆续开展电子书包项目。中国在2000年由教育部颁布《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》。近年来国家进一步加强电子书包项目的关注,其中...

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