理工科类 第138页

　　　　大学生弱势群体是指由于自身家庭、社会、学校和学业等方面的影响而导致其在大学生活、学习中处于弱势地位的特类学生群体。根据笔者日常的观察发现、调研研究，把大学生弱势群体大致分为五类，分别是：经济弱势群体、学习弱势群体、人际关系障碍弱势群体、生活...

　　　　兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索事物的需要作基础，是推动人们认知事物探求真理的重要动机。学生对某一学科有兴趣，就会推动他奋发地学习，广泛涉猎有关的知识，并影响他们将来一生的发展。因此，兴趣是学习的动力，良好的兴...

　　　　高职院校一直致力于培养实用型人才，随着我国高等职业教育的快速发展，高职生数量显著提升，然而学生职业素养并没有明显提高。职业生涯规划是指导个人结合自身情况及职业环境因素，确定职业目标，并制定并实施相应的计划。通过职业生涯规划指导体系的实施让学...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2014）09-0238-03　　引言　　教育部实行高校扩招政策后，大学生的数量就逐年增长，与大学生相关的问题也越来越多，其中最直接和最典型的就是大学生毕业...

　　　　21世纪是知识经济时代，它对教育提出了新的要求，那就是要培养具有创新思维能力和创新素质的一代新人。随着新课改的实施、深入，新的《思想政治课程标准》要求：“通过义务教育阶段的学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力。”...

　　　　传统意义上的小学数学教学模式面临着很大的不足，主要表现为生活实际与数学教学相脱离，学生的学习效果与实际应用数学的能力比较差。在生活实际中，时时处处少不了数学计算。因此，为了提高学生的学习效果与实际应用数学的能力，实现小学数学教学的生活化变得...

　　【摘要题】中等职教　　中等职业技术学校学生（以下简称职校生）的年龄一般在十五六岁至十八九岁，正值青春期或青年初期，这一时期是人的心理变化最激烈的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。而从实际情况看，随着普高（普通高校）热的升温，中等职业技...

　　　　1大学生参与高校教务管理的原因分析　　1.1群体冲突　　在高校，大学生群体、教师群体和行政人员群体是其内部最主要的三个核心群体，虽然他们同处大学组织内部，有着共同的组织目标，但学生通常被大学的等级制度所忽视。在传统的教育...

　　　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）13-331-01　　一、前言　　21世纪是信息时代，信息化社会打破了人们传统的工作、生活和学习生活，给人们带来了全新的生活体验。计算机技术是当代...

　　　　初中思想品德课程旨在对学生进行公民教育和人文素质教育，培养创新精神、社会实践能力和社会责任感，提高政治、思想、道德素质，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。可见，思想品德课的任务就是引导学生树立正确的世界观、人生观和...