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理工科类 第136页

  • 浅谈教师如何在化学实验教学中培养学生学习能力

        美国当代著名哲学家普特南曾说过:“教育的目的是为了使受教育者能继续进行自身的教育。”上海二期课程改革提出了以学生发展为本、让课程适应学生的终身发展的核心思想[1]。从以上信息可以看出,教育的关注点之一应是使受教育者具备终身学习的能力。...

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  • 如何在小学品德教学中激发学生的学习兴趣

        中图分类号:G621文献标识码:A文章编号:1672-3791(2015)01(a)-0000-00  随着社会教学改革的进一步深入,品德教学已经成为学校教学中的重要学习科目。同其他学科相比,品德这一学科只是枯燥,乏味的文字叙述...

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  • 学生核心素养的情感体验教学在高中思想政治课的运用

        社会的进步和发展具有社会的实践性和活动性,所以,高中思想政治课程也应当结合教育实际情况,改变以往以应试为主要目的的“一言堂”教学模式,积极开展情感体验教学模式,从而提高思想政治教育的实效性,实现和谐的课堂氛围,促进学生积极健康地成长。...

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  • 论如何在大学生就业指导中有效渗透思想政治教育

        1目前大学生就业现状以及形成原因分析  毕业生和就业岗位供需不平衡。随着大学的逐年扩招,每年的毕业生人数也呈现上升趋势,导致了大学生就业难问题的出现。但是根据有关部门的调查统计,目前东部和中部的就业岗位已出现饱和状态,但很多招聘市...

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  • 浅谈初中语文教学中学生质疑能力的培养

        现代教育讲求的是培养学生的知识和智慧,因此教师不应简单的教授学生单纯的识记知识点,还应该在教学中开散学生的创造性思维,在新课程的标准之下,把培养学生的质疑能力摆到首要位置,以下就如何培养学生的质疑能力作简要分析。  一、培养学生质疑...

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  • 基于文化适应的来华留学生中国文化教学管窥

        加强来华留学生中国文化教学是教育国际化的客观要求,是留学生学习成效的思想基础,是加强中外文化交流的有力保障。随着中国留学生教育事业的发展,留学生在跨文化适应中的心理和行为矛盾日益凸显,受到广泛关注。这不仅影响来华留学生教育管理工作的进行,也...

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  • 浅谈初中学生数学学习兴趣的培养

        奥加涅相说过:“数学教学的成就,很大程度上取决于学生对数学课的兴趣是否能保持和发展。”这就告诉我们,一位数学教师必须采取各种手段来激发学生的学习兴趣。那么,如何来调动和培养学生学习数学的兴趣呢?下面结合自己的教学实践,谈谈激发学生学习兴趣的...

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  • 学生外出采风教学活动管理研究

        中图分类号:J03文献标识码:A文章编号:1674-3520(2014)-07-00-02  学生外出写生、摄影采风活动等是美术类专业不可缺少的教学实践环节,如何有效的进行教学管理是一个值得研究的课题。学生外出教学活动包括摄影创...

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  • 高校辅导员开展大学生心理辅导工作浅析

        1高校辅导员开展心理辅导的必要性  当代大学生主要处于青年中期,生理上已经成人,心理发展正处于迅速走向成熟而又未完全成熟的阶段,具有积极性和消极性两个方面的特点。积极性主要表现在:情绪强烈但善于控制,对生活充满美好愿望且勇往直前;...

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  • 新常态下提升艺术类大学生党员发展质量研究

        中图分类号:D263文献标志码:A文章编号:1002-2589(2015)26-0069-02  《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)(下文简称16号文件),该文件下发后...

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