当前位置:网站首页 > sansa2025 第717页

sansa2025

sansa2025 这个作者很神秘

TA的作品

  • 新课程改革背景下小学数学教学生活化分析

        在传统小学数学教学中,主要依靠单一式、灌输式教学。在教学中,不利于学生思维扩散,不能有效提升教学效果。近些年来,随着教学模式不断改革、创新,生活化教学法的运用,确保学生能够多途径、多方式接收信息,更为直观、有效的学习数学知识,有利于提升学习...

    sansa2025人文社科
  • 高职学生顶岗实习现状分析及应对策略研究

        教高[2006]16号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》一文中明确指出:要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。  顶岗实习是实现职业教育培养目标的重要手...

    sansa2025未命名
  • 大学生自卑心理的现状与对策研究

        【中图分类号】B84【文献标识码】A【文章编号】1007-4244(2014)08-178-1  自卑是自我情绪体验的一种形式,是个体由于某种生理或心理上的缺陷所产生的对自我认识的态度体验,表现为对自己的能力评价过低,轻视...

    sansa2025理工科类
  • 浅析中职学生现状的心理原因

        社会在飞速前进,经济在快步奔跑,人们的生活水平在不断提高。在这种和谐环境中出现了不和谐的音符――优越的环境,它带来了负面的影响,尤其是对一些青少年的成长带来了阴影。相比之下,中职学生的心理问题更突出更典型。  中职学生出生在雨露中,...

    sansa2025经济管理
  • 新媒体视域下高校大学生生命观调研与分析

        一、基本概念及相关理论分析  1.生命观与生命概念界定  生命观可以侧面反映社会的文明程度和人类对当前物质的认识程度,其概念远大于生命层次。而大学生的生命观,是其对所有生命的根本看法,主要内容是对生命的目的、意义和态度,具体...

    sansa2025人文社科
  • 不同年级家庭经济困难大学生心理状况调查研究

        1调研对象与方法  1.1调研对象及时间  本次调研对象为重庆师范大学家庭经济困难学生,2012年底该校家庭经济困难学生10782人,占到学生总人数的43.2%,家庭经济特别困难学生1478人,占学生总人数的6%。调研时...

    sansa2025未命名
  • 关于高校学生体育锻炼习惯养成的思考

        学校体育是学校教育的重要组成部分,是促进学生体育健身意识,提高学生综合素质,实现学生全面健康成长的重要手段。而大学体育教育是学校体育的最后阶段,结合大学生的自身认知,高校成为了发展、形成学生终身体育意识与习惯的最为关键的一环。而在实现培养目...

    sansa2025理工科类
  • 浅析高职少数民族学生英语学习策略

        中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)04(b)-0231-01  我国是一个多民族的国家,拥有56个民族,其中55个为少数民族。解放后,我国实行民族平等政策,少数民族和汉族一样接受相等的教育...

    sansa2025未命名
  • 如何提高小学生的阅读兴趣

        阅读教学是语文教学的重要组成部分,在整个教学系统中占有举足轻重的作用,其不仅具有获取信息、积累知识、培养能力、开发智力的作用,而且还能帮助小学生塑造人格,帮助他们确立正确的人生观、价值观。教师要想在阅读教学中真正达到培养学生能力的目的,就应...

    sansa2025教育师范
  • 调控数学课堂,让学生学会倾听

        中图分类号:G427文献标识码:A文章编号:1992-7711(2014)22-054-1  一、教给学生认真倾听的方法  教师是学生的引路人,对于认真倾听要教给他们一些好的方法,我觉得首先对学生的倾听要提出一定的要求。...

    sansa2025未命名
< 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722