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TA的作品

  • 川东北地区家长社会交际能力与中学生心理健康关系的调查研究

        【摘要】目的:分析川东北地区中学生心理健康状况的人口学分布特征;探究家长社会交际能力与中学生心理健康的相关性。方法:研究采取分层随机抽样的方法抽取川东北地区五所中学的1000名在校生及其家长,进行相关问卷调查。问卷采用《中国中学生心理健康...

    sansa2025人文社科
  • 论从思政意识形态管理视角下看高校学生管理

        当前,国际交流越来越广,文化冲击等众多因素都促使高校辅导员担当起教育学生的重要责任。随着经济、政治、文化交融深度的不断深入,意识形态的争夺愈加复杂、隐蔽。此外,网络舆论呈现出理性和非理性相互交织的局面。只有通过正确的引导和以身作则的影响,大...

    sansa2025理工科类
  • 试论小学低年级学生阅读兴趣的培养

        一、课前做出铺垫  小学语文教师头脑中都普遍存在一个误区,认为让学生进行课前预习没有太大的价值,因为学生的年龄小,掌握的语文技能少,课前预习的时候学生只会看看图片,大致地读读课文。而且课文中还含有许多学生不认识的字,这很可能会降低他...

    sansa2025教育师范
  • 来华留学生《桥梁工程》课程教学实践与探索

        中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1674-9324(2017)23-0161-02  一、引言  桥梁工程作为土木?R狄幻胖匾?的主干课程,教学目的是为了培养学生掌握各类桥梁的设计和构造原理、计算理论和方...

    sansa2025经济管理
  • 检验高考学生创造能力的动机与效果问题

      带着了解当今大学生与研究生之于历史专业的背景理论与背景知识之情况的意愿,我有幸厕身于某地今年历史高考试卷的评阅队伍,参与第42题即第2问答题的评分,颇受教益。该题试图以考查考生的独立思考能力为目标,先列出两种截然不同的论点,让考生自由选择并作答,可谓别...

    sansa2025人文社科
  • 当前高校学生管理工作存在的问题及对策研究

        中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1672-3791(2014)12(b)-0193-01  伴随着高校教育的改革,越来越多的年轻人有了进入高校深造的机会,从而使高校的学生人数得到了迅速的增加,由此也给高校的学生管理工...

    sansa2025未命名
  • 浅析如何培养工商管理专业学生的创新能力

      【摘要】随着中国经济的不断发展,社会中对工商管理专业的人才需求增加,但目前我国工商管理专业普遍存在以知识灌输为主、专业能力不强,专业特色不够突出,在校期间培养工商管理专业学生的创新能力十分必要。本文中笔者通过以下四个方面阐述如何培养工商管理专业学生的...

    sansa2025教育师范
  • 数学课堂中学生思维能力的培养

        一、导入新课,启发思维  数学学科就像一条铁链,一环扣着一环,其中的联系非常密切,学过的知识往往是新知识的基础,教师如果能较好地运用学过的知识来导入新课,就能帮学生把知识化难为易,让学生感到新知识不新,并不很难,从而启发学生思维的积...

    sansa2025理工科类
  • 在情境中激发学生学习音乐的兴趣

        基础教育课程改革及《音乐课程标准》提出了崭新的音乐教育理念,给音乐教学提出了新任务和新要求,它不仅充分发挥教师的创新潜质和学生的主体作用,还拓宽了学生的审美视野,使师生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,陶冶情操,启迪智慧,使音乐课堂焕发...

    sansa2025经济管理
  • 高校学生资助管理工作信息化的思考

        一、导言  随着高校招生规模的扩大,让更多的学生有机会迈入大学校门,也为家庭经济困难学生提供了进入高校学习的机会。另一方面,高校收费制度的确立和高校收费标准的逐年提高,使得家庭经济困难学生在高校学生中的比例逐年上升。家庭经济困难学生...

    sansa2025未命名
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