这个作者很神秘 sansa2025
这个作者很神秘 TA的作品
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培养高中学生数学解题能力的策略方法
一、寻找蕴含丰富数学思想的“典型题目” 我们数学教师在备课时经常会寻找“典型题目”,“典型题目”就是题海中的“灯塔”,对它的开发和利用是至关重要的,它可以四通八达的联系各个方向的题目,同时也是根基牢靠的落脚点。只有那些蕴含丰富数学...
sansa2025未命名 -
试论大学生政治教育的现状及对策
当前,由于经济全球化以及信息一体化的不断发展,各种文化以及意识形态发生了碰撞和融合,形成了多元化的文化环境,人们的价值观以及人生观也在不断变化,在这样的背景下,大学生相关政治教育工作正在面临着新的机遇与挑战。所以,政治教育的相关工作人员要探...
sansa2025教育师范 -
浅谈培养小学生的创新精神
小学生创新能力的培养可以很好地激发学生各方面的能力,使学生成为一名合格的现代化建设者,对我国的科技文化等方面的创新有着至关重要的作用,下面就浅谈一下小学生之创新能力培养。 一、培养小学生创新精神的必要性 小学生是国家未来...
sansa2025未命名 -
西藏高校大学生对新媒体使用状况调查报告
中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1006-0278(2014)07-222-01 随着信息技术的普及与发展,人们对新媒体的依赖程度与日俱增。据《第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2013年12月,我国2...
sansa2025人文社科 -
实践途径提升大学生素质教育若干思考
对于当今飞速发展的经济社会面临着剧烈的竞争,高等人才的素质培养已经成为了全球性岁需要面的问题,备受社会各界的广泛关注。对于高校,在重视对学生知识的传授的同时,把培养学生能力转换为教育教学的重点工作已经得到认可并进行积极探索;才能培养出更多的...
sansa2025教育师范 -
浅析激发学生数学学习动机的几种途径
学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。学习动机是影响学生学习行为,提高学生学习效果的一个重要因素。那么,怎样激发学生数学的学习动机呢?笔者结合自己的教学实践谈谈激发学生数学学习动机的几种途径。...
sansa2025未命名 -
浅谈学前教育专业音乐教学中对学生音乐能力的培养
一、中专学前教育专业音乐教学的价值及培养目标 音乐课作为学前教育专业学生必修的一项课程,其主要目的在于提升学生的专业素养,从而为成为一名合格的学前教育工作者奠定良好的基础。因此,学前教育专业音乐教学的内容不仅应该包含学生自身技能技...
sansa2025经济管理 -
民办高校问题学生案例分析
一、案例背景 小商,男,大一学生,来自新疆,独生子。新生入校后该生的出勤情况就很差,辅导员通过向班干部了解到他逃课在寝室打游戏。小商父母均是当地政府机关人员。于是,辅导员约他谈心,他表现出玩世不恭的样子,不断反驳辅导员的观点,为自...
sansa2025理工科类 -
小学音乐教学激发学生学习兴趣的实践
在多年来的教学实践中,我体会到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,激发学生的学习兴趣是推动学生积极学习的先决条件。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣。具体做法是: 一、引领学生参与,激发学习兴趣...
sansa2025教育师范 -
学生主体性教学在物理习题课中的多样落实
2001年6月8日,教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》),开始大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育课程体系、结构和内容,构建符合素质教育要求的新基础教育课程体系。《纲要》将基础教育课程改革的目标确定为全面...
sansa2025理工科类
