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　　　　[DOI]1013939/jcnkizgsc201533106　　所谓分类培养，实际上就是针对高校学生的性格、志趣、能力等具体情况施行不同的教育培养，或者说是高校教师根据受教育者的个体差异和实际情况有针对性地实施教育和教学的一种原则...

　　　　目前，我国义务教育阶段的主要目的就是让小学生在日常的数学学习中能够主动的去发现问题，并且以积极的心态思考，然后去寻找解决问题的办法。但是现在教育中，小学数学教师对待学生们的学习存在这样一个误区，那就是只注重学生解决问题能力的培养，而忽略了去...

　　21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当...

　　　　在小学高年级英语教学中，写作教学一直是教师教学的重点和难点。同时，对于高年级学生而言也是“谈写色变”。学生英语写作兴趣低下，英语写作能力不足，不仅制约小学生英语学习水平地提升，影响小学生小学阶段的整体学习水平，也会为小学生的初中英语写作学习...

　　　　素质教育是一种以“发展为本位，学生为中心”的教育，学生具有良好的学习品质是家长、学校、教师的共同追求。小学数学教育任务在于让学生掌握一定的基础知识、计算能力、解题思维能力，但是在实际教学中更应该将培养学生的学习品质和思维能力作为重点。...

　　　　中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1671-0568（2012）02-0165-02　　高职机电类专业融机械技术和电类技术为一体，涵盖内容广泛，不仅包括机械技术和电力技术，也包含了微电子控制技术、计算机微机信息处理技术...

　　　　一、引言　　我国的教育事业蓬勃发展，教育部出台了多种教学标准，针对生物教学现有的教学模式提出了学生学习的方法与方向。生物教学的多元化评价与素质教育的教学方式存在一定的差异，主要存在的问题是教师在教学后对学生不进行评价或评价方式较单一...

　　　　中图分类号：G64文献标志码：A文章编号：1002-2589（2014）21-0213-02　　历史素养，是通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、思维能力、意识等有机构成与综合反映。因此，在世界史教学中，要想提高学生的历史素养...

　　　　[DOI]1013939/jcnkizgsc201719040　　现在的大学生普遍像温室的小花朵，没有经历过严酷的生活挫折，所以面对一点突发情况就会让他们大受打击，所以如何帮助大学生适应社会是我们目前急需解决的问题，通过社会实践活动...

　　　　一、中国梦的缘起　　中国梦是由习近平总书记在十八大上提出的重要思想。习近平认为，“中国梦”就是“实现近代以来全民族最伟大的梦想，就是全民族伟大复兴”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标是“两个一百年”的目标，即到20...