这个作者很神秘 sansa2025
这个作者很神秘 TA的作品
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如何培养中职美术学生的创新能力
【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)10-0206-01 高职教育是社会发展的重要产物,高职美术教育是完善高职教育体系,建立健全课题体系的重要举措。美术教育是创造美与发现美的窗口,其本...
sansa2025教育师范 -
大学生网络思想政治教育特点及对策研究
中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)21-0363-02 近年来,网络信息技术有了迅猛发展,网络的触角已经深入到了社会的各个角落,高校当然也不能例外。大学里的教室、宿舍、食堂、图书馆等学生...
sansa2025未命名 -
高校留学生住宿管理初探
随着国家综合国力的增强,越来越多的外国学生来华留学,留学生的住宿、就餐、安全等问题的研究日益显著。高校是否能拥有合理的外国留学生教育管理体制对留学生教育工作来说至关重要。留学生管理工作应该不断朝着社会化的方向发展。 一、留学生社会...
sansa2025经济管理 -
高校图书馆提升大学生信息素质的方法
信息素质是人们在工作中运用信息、学习信息技术、利用信息解决问题的能力,信息素质主要包括信息意识、信息能力、信息道德,这三个方面相互联系、相互作用,共同构成一个不可分割的综合体。随着信息技术的快速发展、信息资源的迅猛增长,为了使大学生适应信息...
sansa2025理工科类 -
网络文化传播对高校学生思想政治教育的影响与对策
一、网络文化传播对于大学生思想政治教育的影响 (一)网络文化传播对于大学生思想政治教育的机遇 网络文化传播使全世界的信息都集中到了一个“地球村”中,在这个空间里没有地域和国界,全球的信息都可以共享。在这样的平台中,无疑给...
sansa2025人文社科 -
语文阅读教学中学生的批判性思维能力培养
语文阅读教学的意义在于透过跳跃于文本的鲜活文字,让学生吸收知识、培养语感、逐步养成敢于且善于批判和创造的思维能力,最终达到全面提高学生语文综合素养的目的。因此,优化教学、培养学生的批判性思维能力是激发学生学习兴趣,提高教学效率,培养学生创新...
sansa2025未命名 -
在生活化数学教学中培养学生的数学素养
通过多年的教学,来谈谈我的看法。 一、教材呈现生活化,让学生贴近生活 数学来源于生活,生活中充满着数学。新教材就很好地了体现了数学的生活化。课本首先看到的是他外观的美丽,内容的丰富化,卡通化,这样深深地吸引了学生的注意力...
sansa2025教育师范 -
小学数学教学中提高学生计算能力的方法探究
计算教学是小学数学教学的重要组成部分,面对枯燥多变的数字,教师和学生感觉很苦恼,在当前的教学实践中,受传统教学观念的影响,教学的内容枯燥,教师的教学方法单一、教学方式陈旧,计算理论不能与生活实际很好的结合,从而导致学生对计算学习毫无兴趣。改...
sansa2025未命名 -
高中数学教学中如何培养学生的问题意识
数学这门学科的逻辑性比较强,很多数学问题并不是直接套用数学概念或者数学公式就能够解决的,必须经过自己的独立思考、摸索,理解数学概念的真正内涵,才可以很好地解决问题。目前,在高中数学教学中,教师大都采用的是单纯的“灌输式”教学模式,学生自主思...
sansa2025理工科类 -
义务教育阶段学生资助政策研究
【中图分类号】G522.3【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2013)05-0032-02 我国对学生的资助政策由来已久,据记载可追溯到汉朝。但这一时期资助的对象主要是中央官学的学生,对接受高等教育的学生的资助,...
sansa2025人文社科
