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TA的作品

  • 高中体育教学中学生非智力因素培养对策

        在全球性竞争日趋激烈的今天,需要的是体魄强健、博学多才,勇于创新的高素质人才。如果不具备良好的非智力因素,经不起困难与挫折的磨练,即使有广博的知识、超常的能力,也很难肩负起振兴中华的历史责任。当前,加强学生的教育不仅要重视智力因素的培养,更...

    sansa2025经济管理
  • 结合专业实际的高职学生信息素养培养的研究

        中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-3044(2016)19-0086-04  TheResearchofVocationalStudents'InformationLiteracyTrainin...

    sansa2025人文社科
  • 浅谈中职现代服务业顶岗实习学生心理健康问题及解决途径

        中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)02-0152-01  中等职业学校的学生实行“2+1”学制,即在学校系统学习两年文化和专业技术课,第三年根据《教育部办公厅关于进一步加强中等职业学校实习...

    sansa2025教育师范
  • 云计算环境下大学生心理“六级网络”模型构建

        中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2016)08-0153-04  Abstract:Thecurrentcollegestudents'mentalhealtheducation...

    sansa2025理工科类
  • 大学生社会责任感及高校志愿服务现状调查

        中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:1002-2589(2014)24-0155-02  社会责任感是指人们在生产、生活实践中调整人与人、人与自然等关系而产生的一种价值评价和行为选择,主要包括对自己、对家人、对社会、对国...

    sansa2025未命名
  • 大学生社会主义核心价值观“人本”实践研究

        中图分类号:G41文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2016.06.037  AbstractThisarticlestartsfromthecollegestudents'soc...

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  • 浅谈如何培养农村中学生的物理意识

        中图分类号:G633.7文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)04-0225-01  新课程总目标中明确提出:"要使学生经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参与和科学技术有关的活动,在实践中可依靠...

    sansa2025人文社科
  • 高职学生休闲教育必要性探析

        中图分类号:G718.5文献标识码:A文章编号:1003-9082(2014)10-0211-01  我国目前正在大力发展高等职业技术教育,这也是社会经济发展的需要。高级专业技术工人是解放生产力,发展生产力的重要力量。因此,培养...

    sansa2025经济管理
  • 金融危机下大学生就业影响因素的实证研究

        随着金融风暴的到来,原本积重难返的大学生就业问题变得更加严峻,一方面,2010年全国高校超过600万的毕业生需要就业;另一方面,很多企业削减招聘岗位甚至取消了校园招聘计划,这“两重压力”对于即将要毕业的大学生而言,是相当现实而又棘手的。...

    sansa2025人文社科
  • 在校大学生心理压力分析与应对策略

        一、大学生心理压力表现及其来源  (一)情感方面的压力  情感是大学生生活中的一个重要组成部分,它对于保持和增进他们的身心健康、促进其社会化起着重要的作用。大学生的情感寄托对象主要有家庭、同辈群体、恋人以及网络。大学生情感都...

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