大学生思想政治素质规划

　　　　在我国，思想政治教育存在于各高校，它主要是以“两课”形式来对大学生进行思想政治教育，在一些高校还会组织每周一次的政治学习作为提高学生思想政治素质的手段，这种方式在一定时期对于提高大学生的思想政治素质起到了很大的作用，从现代大学生以“90”后...

　　　　上世纪80年代就开始对思想政治教育心理环境有所研究。在刘达临1985年的著作《思想政治工作于心理学》开始，在思想政治教育心理环境的概念、要素、优化途径等方面已经取得了一定的研究成果。众所周知，思想政治教育心理环境是思想政治教育学科研究的基本...

　　　　中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1002-2589（2016）12-0241-03　　“教辅联动”意指在大学生思想政治教育的实施过程中，承担系统性思想政治教育的思政课教师与承担日常管理工作的辅导员有机统一、协同联...

　　　　思想政治教育生活化是理论与实践相结合的教育课题，目前有关学者对思想政治教育生活化给予了越来越多的关注。提高学生的思想政治教育具有非常重要的作用，对大学生进行思想政治教育，能够提高他们的思想政治素养，更好的把他们培养成为对祖国和社会有用的人才...

　　　　《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确表明了，做好大学生的思想政治教育关乎国家的前途和民族的未来，大力强化和推进大学生的思想政治教育具有十分重大且深远的战略意义。但是就目前的实际情况来看，我们在对大学生开展思想政治教育上，还...

　　　　【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1007-4244（2014）06-082-1　　大学生思想政治教育的吸引力是指思想政治教育本身对大学生的引导力以及大学生积极主动接受思想政治教育的接受力。但是在实践中，思想政治...

　　　　大学生的思想政治是包含了三个代表重要思想、邓小平理论、以人为本等重要的政治思想理念的教育，大学生的思想政治教育为大学生的思维定格、思想概念有着重要的作用，在大学期间一直要求把思想政治作为一门必修课程，其目的在于把马克思主义思想、邓小平理论、...

　　　　现在，网络与我们的生活息息相关，跟大学生更是紧密相连。根据2010年的一份统计报告数据显示，到2009年12月为止，我国已有网民3.84亿，表现出网络普及率再一次提升，所占百分率为28.9%。其中，学生仍居于主体地位，约为28.8%。互...

　　　　在大学生思想政治教育过程中，各个环节是围绕一个统一的目标――培养人才、发展科学和服务社会三项职能而运转的，随着知识经济时代的到来，创新高校思想政治教育方式十分重要。激励理论引进高校思想政治教育工作中，有利于开拓思路，创新激励机制的具体方式...

　　　　每个人都是独立的个体，都独具特色。生活条件、社会地位、人生阅历、受教育程度等外在因素的不同，人们所形成的“个性”不同，而且每个人的“个性”都具有相对稳定性。高校学生也不例外，他们具有区别与他人的“个人标示”，即个人品质和特征，在行动力上也表...