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浅谈学前教育专业的认识
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浅谈学前教育专业学生阶段性实习模式
一、阶段性实习的概述 伴随着学前教育领域的不断扩大,国家对学前教育教学提出了更高的要求,学生阶段性实习也得以更高的发展关注,本研究以我校为例,结合我校幼儿教育专业的特点,“实行见习、任务性实习、顶岗性实习”的阶段性实践模式,使学生...
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浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力的培养
舞蹈对于发展幼儿体能,锻炼幼儿身体协调性,塑造幼儿的审美观念都有着十分重要的作用,因此,幼儿教师必须具备一定的舞蹈教学及创编能力,高校的学前教育专业是培养幼儿教师的主要途径,这就要求学前教育专业必须遵从幼儿教师的职业需求,重视学生舞蹈教学能...
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