如何小学科学中提高学生的科学素养

　　　　一、小学科学教育学生发散思维的概述　　（1）发散思维的概念　　发散思维是人们在进行科学实验、工程设计以及发明创造等思维活动中的一个重要的认识阶段。其特点是思维善于排除各种习惯和定势的约束，而从不同的方向、不同的角度进行思考，...