优化小学数学课堂教学参考文献

　　　　小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心，教师应合理地运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性。教师既要让学生掌握一定的数学基础知识和基本技能，又要注意培养学生的自主学习的能力，主动获取知识，培养学习兴趣，树立学习信心，去寻...

　　　　“授人以鱼，不如授之以渔”的哲言在如今的我国教育界的出现概率很高，因为其浓缩的教育教学哲理很值得细品。就笔者所探讨的“优化小学数学课业，培养学生优质学品”的论题说来，同样是建构在这个意义上的。小学数学教学是为学生数学学习打基础的阶段，“基础...