小学数学课堂教学评价的要素有哪些

　　　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）16-218-01　　数学课上实施“自主学习”是提高课堂教学效率的有效途径和方法，多年来，我在课堂上不断进行研究和尝试，通过学生主动参与质疑、提问、操作、...

　　　　引言　　《数学课程标准》[1]明确提出“能从现实生活中发现间题”、“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学”。为此我们围绕“小学数学课堂教学生活化”，通过改革与尝试，提出了在小学数学课堂教学中，应根据学生的年龄特征与教材内容...