当前位置:网站首页 > 探讨小学数学课堂教学中生产性资源的巧妙运用

探讨小学数学课堂教学中生产性资源的巧妙运用

  • 探讨小学数学教学中学生创新思维能力的培养

        中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)14-358-01  《全日制义务教育数学课程标准》的推广使得培养学生的创新思维能力得到了充分重视和落实,创新思维能力是有效展现学生对知识的掌握程度和本身...

    sansa2025未命名
  • 探讨小学数学教学中学生学习兴趣的培养

        中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1002-7661(2016)13-268-01  兴趣是最好的老师,它是自我需要的导火线,是影响学生学习自觉性和积极性的直接因素。托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是...

    sansa2025人文社科

没有更多内容