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小学低年级学生评语大全简短

  • 小学低年级学生朗读指导刍议

        朗读是阅读的重要组成部分,通过科学的朗读训练可以增强学生的阅读能力,促进学生语言和思维的发展。在小学《语文课程标准》中指出:阅读教学要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感熏陶。对于朗读尤其要注重感情投入,而低年级的...

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