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多元导学什么意思
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多元指导,提高小学生科学探究能力
一、优化课堂的导入环节 俗话说:“良好的开端是成功的一半”。好的导人就是一个导火索,这样才能点燃学生学习的激情,使学生对科学课学习产生强烈的参与意识与动机,对所呈现的科学知识表现出积极的认知倾向与行为,使学生带着浓厚的学习兴趣、高...
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一、优化课堂的导入环节 俗话说:“良好的开端是成功的一半”。好的导人就是一个导火索,这样才能点燃学生学习的激情,使学生对科学课学习产生强烈的参与意识与动机,对所呈现的科学知识表现出积极的认知倾向与行为,使学生带着浓厚的学习兴趣、高...
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