培养小学生英语阅读能力的策略研究实践推行记录

　　　　中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）16-301-01　　《小学英语课程标准》中对英语听、说、读、写四个方面的能力提出了一系列要求，在“说”的要求中，提出了要对语音、语调进行规范，也要求强化...