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如何利用微课提高教学效率

  • 利用微课,提高学生高中数学核心素养

        首都师范大学数学科学学院的老师王尚志在文章中曾提到培养提升核心素养,不能依赖模仿、记忆,更需要理解、感悟,需要主动,自觉,将“学生为本”的理念与教学实际有机结合,因此,利用微课动态视频,能让学生对所学内容有一个更深的感悟、从而达到理解,并且...

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