巧用数学教学策略有哪些

　　　　中图分类号：G623.5文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）22-0096-01　　新课程改革发展这十几年间，一线教师普遍在思考如何提高学生学习实效。要想提高学习实效，必须采用有效教学策略。那么，在数学课堂教学...