高职学生的认知特点

　　　　[中图分类号]：G641[文献标识码]：A　　[文章编号]：1002-2139（2013）-14--01　　引言　　众所周知，高职院校的学生不仅具有大学生的特点，而且有具备高职学生成长经历和特点，他们的特点较为复杂...

　　　　[中图分类号]：G712[文献标识码]：A　　[文章编号]：1002-2139（2016）-23--01　　在21世纪，社会对学生英语交际能力的要求逐步增高。而英语口语表达能力作为交际能力中重要的一项受到高职学校英语教师的...

　　　　随着中国经济的发展，高职学生总是在社会和学习的压力下显得很被动，总是不知不觉或不由自主的放弃自己的意见，改变自己原来的思想和行为态度，从而与大多数人或群体行为保持一致，这种现象在社会心理学中被称为“从众”，也叫“随大流”。当今高职学生的从众...

　　　　中图分类号：G711文献标识码：A　　高等职业院校作为高等教育的重要组成部分，培养具有扎实的理论知识和较强实践能力，面向生产、服务和管理一线输送高素质、技能型人才是其教育目标。要实现这一目标，高职院校必须将培养学生的职业素养与培养...

　　　　艰苦奋斗是我们事业发展的传家宝。艰苦奋斗不是社会发展的权宜之计。从古至今凡有成就者，其渊博的知识、卓越的才能、骄人的业绩，多是从艰苦奋斗中得来的。从腥风血雨中，我们党凭借艰苦奋斗建立了新中国；在改革开放的历史洪流中，我们党又靠它攻坚克难，取...