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如何理解干扰

  • 干扰理论视野下的留学生多义词教学策略探究

    　　　　一、引言　　外语学习中，词汇总是处于核心地位，是学习者所需掌握的重点，也是难点。其中的“多义词”（Polysemouswords），也就是由一个语音形式同时联系着多个义项，且各个义项之间具有一定关联的词，更可谓是学习者二语习得过...

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