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培养学生的具体方法措施

  • 浅谈培养学生的数学兴趣

        教育心理学指出:“兴趣是与人的愉快情绪相联系的认识(活动)倾向性。”兴趣对于人们从事实践活动,获得知识,发展智能是一种巨大的动力。我国数学家华罗庚深有体会地说:“唯一推动我学习的力量就是兴趣,因为数学是充满了兴趣的科学,”数学教学中培养和激...

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