工学结合模式的特点

　　　　高职高专院校的根本任务是通过三至五年的学校教育把高职学生培养成为一名高技能高素质的，具有某一职业（行业）特点的专门人才。由一名普通高职学生向职业专业人才的过度，应突出职业道德教育。在工学结合培养模式下，探讨高职学生职业道德教育实践路径，必定...