高校阅读教育

　　　　引言　　我国2014年有超过700万大专院校毕业生进入社会，当前大学生们面临巨大的就业压力，而学生自身的综合素质能力的高低成为高职毕业生们突破学历桎梏的额外筹码。对于高职院校毕业生而言，其于高职教育阶段的培养定位就是技术、技能型专业...