高中政治教学中学生存在的问题

　　　　创新思维的培养在当前的高中政治课堂上并没有得到应有重视。不少教师组织的课堂仍然说教意味严重，学生在课堂上还是被动接受教师的各种观点，没有积极主动的独立思考对于很多内容的理解程度也不够充分。这是我们看到，政治课堂教学中学生对于一些重难点知识的...

　　　　高中生处于人生成长历程中的“人格成长期”，通过对其进行人格教育可以教育学生尊重、关怀别人，认识人的真正价值，从而利于其更好地实现个人价值。从广义角度看，人格可能影响到一个国家乃至一个民族的未来；从狭义角度看，人格会影响到个体的自我实现。高中...

　　　　今天的知识经济时代，知识是经济发展的直接资源，知识更新之快是我们始料不及的，我们不能传授学生未来的知识，但我们却能培养学生学习未来知识的能力。这充分体现了发展性教学评价理念下的主体性的激发。　　一、师、生主体性的认识...