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中职学前教育专业教师资格证

  • 中职学前教育专业学生自弹自唱能力的培养

        一、学前教育专业学生自弹自唱能力现状分析  从我校近几年毕业实习生的实习反馈情况看,自弹自唱的综合运用能力普遍较差,大部分实习生会因自弹自唱的能力弱而影响了上课的质量。幼儿园园长普遍反映,学生自弹自唱能力差,在课堂教学控制不住小朋友...

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