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高中语文教学视频课堂实录

  • 探析高中语文课堂的学生情绪调动

    　　　　中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2016）01-0105　　语文课堂教学应充分发挥学科特色，蕴内涵，纳人文，营造氛围，情动于衷，心牵行动，提高语文学科的教化功能。情绪是客观事物是否满足自己需要...

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